核心提示：近年來，諸城市以構建終身教育體系、建設學習型諸城為目標，統籌城鄉教育一體化發展，廣泛開展農村社區教育，提高全民素質，促進社會和諧，增強了社區居民的滿意度與幸福感，創造出了“政府主導、教育推動、資源整合、載體多元、居民主體”的農村社區教育發展模式。

　　一、用好三支隊伍，建立四級體系，構筑社區教育大格局

　　用好三支隊伍，滿足社區教育師資需求。成立以市委、市政府分管領導任組長，市直各部門、各單位參加的諸城市社區教育委員會，統領全市社區教育的發展;組織110人的專職社區教育教師隊伍，以諸城市“農村社區學院”和16處鎮街社區分院、235個社區教育學校為陣地，開展教育活動;聘請社會能工巧匠、五老志愿者900余人，組建社區教育兼職教師隊伍。三支隊伍的成立，為諸城社區教育良好發展提供人才保障與智力支持。

　　建立社區教育四級體系，提供全民學習基礎保障。諸城市委、市政府對社區教育投資1.36億元，用于標準化建設、設施設備提升和培訓科研經費。構建起了市社區學院、鎮街社區分院、社區(單位、企業)教育學校、家庭學習中心戶四級社區教育網絡體系。家庭學習中心戶的建設開全省之先河，讓居民的學習更加便捷，更加高效，深受社區居民的喜愛。

　　二、創新體制機制，實施五項戰略，把穩社區教育方向舵

　　創新機制抓頂層設計，引領社區居民參入學習。諸城市以市委、市政府及諸城市教育局名義出臺了多個文件，支持社區教育發展，規范社區教育內容，深化社區教育內涵。通過樹立典型、示范引領、年度表彰等形式吸引越來越多的居民參入到學習中來。

　　實施五項戰略，持續注入社區教育活力。一是推行教師“一師一技”考核，鑄造社區教育名師團隊;二是召開季度現場會，打造交流學習平臺，樹立學習風向標;三是實施社區教師聘任制，配齊配足老中青教師隊伍;四是各鎮街(園區)按每人1元撥付社區教育活動經費，保障社區教育的順利開展;五是建立工作通報制度，不定期對各單位的社區教育培訓、活動開展、宣傳報道、重大事項進行量化打分通報全市，納入年終督導。

　　三、實施六輪驅動，鑄造學習品牌，引領社區教育大發展

　　一是實施百千萬教育工程，培養新型職業農民。2014年8月份，在充分調研的基礎上，形成了諸城市農民培訓調研報告，并報市委領導傳閱批準，與市委農工辦聯合出臺了《諸城市百名家庭農場主、千名青年農民和萬名新市民教育培養工程實施方案》的文件。第一輪“百千萬教育培養工程”實施以來，培養了100名家庭農場主、1200名青年農民，10500名新市民。《百千萬教育培養工程》因此獲得全國首屆農村教育發展優秀案例成果獎; 同時被中國成人教育協會評為“全國全民終身學習品牌”項目。第二輪諸城市“百千萬教育培養工程”已順利啟動。

　　二是舉辦全民學習活動周，引領居民學習。為推進全民終身學習，建設學習型諸城。諸城市委、市政府極其重視全民學習活動的開展，市委宣傳部、市教育局從2011年至2018年聯合發文舉辦全民終身學習活動周，目前已評選出“終身學習活動品牌”30個，“十佳百星學習之星” 30人，“百姓學習之星” 242人。諸城市四年榮獲全國“全民終身學習活動周”優秀組織獎。百尺河、昌城等12個單位榮獲全國農村優秀學習型(鄉鎮、企業、部門、家庭農場)榮譽稱號。管炳圣、周玉江、劉光偉同志榮獲“全國百姓學習之星”，其中管炳圣老人榮獲“全國事跡特別感人的百姓學習之星”(全國12位，山東僅此一位)。

　　三是創建國家級職成教育示范縣，鑄造高端品牌。2013年以來，諸城社區教育緊緊圍繞示范縣建設，做了大量的工作，共整理示范縣創建檔案47套，示范縣匯報材料匯編4卷。示范縣驗收檔案66套，驗收材料匯編5卷，制作社區教育宣傳片1部。2016年成功通過國家級職成教育示范縣驗收，示范縣的創建有力地推動了我市社區教育和成人教育的發展。

　　四是推進社區教育“互聯網+”，打造特色品牌。幾年來，全市在推進終身學習的過程中逐漸形成30個各具特色的“終身學習活動品牌”。教育在線的遠教頻道，遠教彩虹;“農業信息網”“社區教育大課堂”，“終身學習網”在線社區教育調研等深受廣大居民的喜愛。今年以來共舉辦農業、科技、法律等遠程視頻培訓講座26期，專家在線“坐診”87次，解決各類難題632個。全市基本形成了“百花齊放，千家爭鳴”的學習品牌創建格局。

　　五是注重特色培訓，豐富學習內涵。多年來，在全面推進社區教育發展的同時，狠抓特色創建，全力推進“一校一品、一鎮一特”工程。枳溝鎮的老年教育、百尺河的“家庭學習中心戶”、相州的傳統文化“三進”、皇華的“歡樂鄰里節”等，豐富了社區教育內涵。終身學習活動周期間組織的“百場培訓進社區”和“市直學校三個一活動”活動，更是百花齊放、精彩紛呈。今年以來，培訓各類人群9萬多人次。其中：講座式老年人培訓43396人，下崗再就業培訓4668人，進城務工人員16696人，殘疾人498人，其他40850人。

　　六是實施農民工職業技能提升工程，促進勞動力轉移。農民工職業技能提升是市教育局重點任務，諸城依托社區學院和16處鎮街園區分院，將任務分解到底，開展調研，制定計劃，分門別類，登記造冊，開展培訓。每年培訓12000人以上，進一步提高了農村轉移勞動力的就業創業能力，在崗職工的業務提升能力。

　　四、緊扣時代脈搏，社區教育發展成效顯著

　　“推進全民學習，構建學習型社會”是十三五規劃的宏偉目標。諸城扣準時代脈搏，積極爭先創優，先后榮獲全國基礎教育先進縣、全國農村教育綜合改革先進單位、全國社區教育試驗區、教育部新型農民培訓工作聯系點、全國社區教育示范區、山東省職業教育先進集體、全國數字化學習先行區、全國義務教育發展基本均衡縣等榮譽稱號。2016年11月諸城又成為首批“國家級農村職業教育和成人教育示范縣”。