“你覺得難，別人也都難，反正都考完了你就別想了，說(shuō)不定還有比你更差的呢�！�

　　“那些問題點(diǎn)之前老師不都提醒過你們么，當(dāng)初不好好學(xué)現(xiàn)在傷心有什么用，分?jǐn)?shù)又哭不回來(lái)�！�

　　面對(duì)因高考發(fā)揮失常而情緒低落的孩子，家長(zhǎng)們可千萬(wàn)別這么說(shuō)!

　　2019年高考答案已經(jīng)出爐，雖然最終成績(jī)還沒有公布，但是從考生們?cè)诰W(wǎng)上的反饋來(lái)看，由于今年的數(shù)學(xué)高考題過難，不少考生情緒受到影響，甚至有些考生出了數(shù)學(xué)考場(chǎng)直接崩潰，影響到后面科目的發(fā)揮。

　　作為一場(chǎng)全國(guó)性的選拔性考試，高考的重要性不言而喻，為了備戰(zhàn)高考，每個(gè)參與其中的孩子、老師、家長(zhǎng)都卯足了勁。然而除了掌握知識(shí)的水平外，考試成績(jī)還會(huì)受到臨場(chǎng)因素的影響，由于平時(shí)過度強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，孩子們?cè)诳荚囍型池?fù)了過多的壓力，導(dǎo)致一旦出現(xiàn)類似“考卷過難”的情況，就有孩子出現(xiàn)情緒大幅波動(dòng)，甚至陷入焦慮當(dāng)中。

　　教會(huì)孩子如何正確的對(duì)待考試成績(jī)，也是高考戰(zhàn)役中重要的一課。一百多年前，一位叫做“梁?jiǎn)⒊钡母赣H在這個(gè)問題上的舉動(dòng)就十分明智，值得家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)借鑒。

　　“我讓你到國(guó)外讀書，是為了求知識(shí)，不是求分?jǐn)?shù)，求文憑，學(xué)知識(shí)要猛火熬慢火燉，急不得啊�！泵駠�(guó)時(shí)期，梁?jiǎn)⒊呐畠毫核记f剛到國(guó)外學(xué)習(xí)，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，考試成績(jī)很差，梁?jiǎn)⒊谛胖袑懙溃骸拔茨芰⑦M(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，求學(xué)問不是求文憑，總要把墻基筑得越厚越好�！�

　　在梁?jiǎn)⒊壬磥?lái)，學(xué)習(xí)是為了求得學(xué)問而不是文憑，考試成績(jī)不管好壞，都是人生的歷練，不應(yīng)為了考試成績(jī)而過于憂慮。面對(duì)考試成績(jī)下降，失去自信的梁思莊，梁?jiǎn)⒊壬鷦裎康溃骸皩W(xué)校里教授的科目，無(wú)非是一門技藝而已。我們?yōu)閷W(xué)的根本，首先是要學(xué)做人。這一次成績(jī)的好也罷，壞也罷，都只是你人生的一段歷練而已。”

　　同樣，面對(duì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)停滯而焦慮不安的兒子梁思成時(shí)，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)常用有趣的玩笑開導(dǎo)他，讓其不要總是沉溺于建筑畫圖，成為一個(gè)“書呆子”。“學(xué)問之道亦專亦博，非得眼界開闊，觸類旁通才能有所成啊�！�

　　高考固然重要，但取得好的成績(jī)、考取好的大學(xué)不是學(xué)習(xí)的全部意義，當(dāng)孩子高考失利時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)像梁?jiǎn)⒊壬菢蛹皶r(shí)告訴孩子“學(xué)習(xí)不是求分?jǐn)?shù)”，好的考試成績(jī)從來(lái)都不是衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)孩子做一些學(xué)習(xí)之外感興趣的事情，幫助他們重新找到自己的價(jià)值感。

　　面對(duì)考試過程中的突發(fā)因素，為什么有的孩子能快速調(diào)節(jié)，有的孩子則調(diào)節(jié)能力較差?父母的表現(xiàn)尤為重要，引導(dǎo)孩子客觀理性的看待考試成績(jī)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，而不是唯“分?jǐn)?shù)論”，不僅有助于幫助孩子走出考試失利的低潮，還會(huì)極大地影響孩子以后對(duì)考試和學(xué)習(xí)的態(tài)度。梁?jiǎn)⒊壬淖龇o(wú)疑對(duì)孩子起到了正確的引導(dǎo)作用。“一門三院士，九子皆才俊”，正是在梁?jiǎn)⒊壬挠绊懴拢簡(jiǎn)⒊木艂�(gè)孩子，個(gè)個(gè)優(yōu)秀,除三個(gè)院士外,其余六人都在各自領(lǐng)域成就非凡。

　　為了幫助家長(zhǎng)們給孩子上好“人生第一課”、再現(xiàn)梁?jiǎn)⒊瑢?duì)九個(gè)子女的教育及其成才過程，前不久，以梁?jiǎn)⒊慕套又罏楣适略托戮幍脑拕　吨袊?guó)家風(fēng)——梁?jiǎn)⒊退木艂�(gè)兒女》在中國(guó)國(guó)家博物館演出，獲得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。

　　據(jù)了解，話劇《中國(guó)家風(fēng)——梁?jiǎn)⒊退木艂�(gè)兒女》是 “人生第一課”公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的重要節(jié)目，該活動(dòng)由中國(guó)下一代教育基金會(huì)主辦、一起教育科技協(xié)辦，旨在充分發(fā)揮我國(guó)家庭教育在孩子思想品德形成中的關(guān)鍵作用，根據(jù)新的時(shí)代特征，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段，探索建立學(xué)生、家長(zhǎng)、老師聯(lián)動(dòng)的德育教育新模式，共同扣好孩子們?nèi)松牡谝涣？圩印?

　　與此同時(shí)，為了讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到這位“民國(guó)最成功爸爸”的育兒經(jīng)，由中國(guó)下一代教育基金會(huì)和一起教育科技聯(lián)合出品的話劇視頻《中國(guó)家風(fēng)——梁?jiǎn)⒊退木艂�(gè)兒女》將于6月12號(hào)在騰訊視頻教育頻道、藝術(shù)頻道以及騰訊視頻TV版-極光TV獨(dú)家上線。

　　高考過后，如何幫助孩子正確地對(duì)待考試成績(jī)，理性的看待“分?jǐn)?shù)與求知識(shí)”之間的關(guān)系，家長(zhǎng)們或許能在這部話劇中找到自己的答案。