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志愿填報(bào)當(dāng)有超越小我的家國視野

http://www.10keji.com2019年06月19日 09:31教育裝備網(wǎng)

  選擇“最能為人類福利而勞動(dòng)的專業(yè)”,并非標(biāo)榜,也不是唱高調(diào),而是體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值取向,一名學(xué)子的高尚追求。應(yīng)該看到,“人類的幸福”和“我們自身的完美”并不矛盾,并不是說為了自身完美而選擇專業(yè),就會(huì)有悖于人類的幸福。事實(shí)上,許多專業(yè)既可使自己完美,也能為人類帶來幸福,比如錢七虎等科學(xué)家的選擇。

  又是一年志愿報(bào)考季。據(jù)報(bào)道,各高校的轟炸式招生宣傳進(jìn)入高潮。在亂花漸欲迷人眼的“宣傳攻勢”下,人們會(huì)發(fā)現(xiàn),一些高校雖是“雙一流”卻走“低調(diào)路線”。它們也許不在一線城市、也許沒有響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑瞧潋溔说目蒲薪虒W(xué)成績和畢業(yè)生,卻在國家的要害關(guān)節(jié)產(chǎn)生著重要作用。

  從軍工科技傍身的“硬核”高校,到仰望星空的“航空航天牛校”,再到扎根西部的“隱藏名校”……媒體梳理了一批“熱血牛校”,個(gè)個(gè)卓爾不群,但知名度并未給人如雷貫耳之感,她們的傳奇如何續(xù)寫?自然需要一代代優(yōu)秀學(xué)子投身其中,在接受教誨的同時(shí)學(xué)成報(bào)國,回報(bào)母校。

  應(yīng)該說,報(bào)不報(bào)考這些牛校,純屬學(xué)子的自由。所謂志愿中的愿,既有意愿之意,也有自愿之義,報(bào)考哪所高校,考生既需要結(jié)合實(shí)際,比如考分,也需要結(jié)合志趣,比如興趣愛好,一旦互不適合,則互相耽誤。

  更應(yīng)該看到的是,在尊重個(gè)人興趣和意愿的基礎(chǔ)上,填報(bào)志愿時(shí)將個(gè)人理想與國家前途銜接起來,更有現(xiàn)實(shí)意義。南京理工大學(xué)教授、中國工程院院士王澤山曾獲得國家最高科技獎(jiǎng),19歲進(jìn)入哈軍工開始,他就選擇了火炸藥專業(yè)。“跟航天、導(dǎo)彈等熱門行業(yè)相比,這項(xiàng)工作太基礎(chǔ)、太枯燥、太危險(xiǎn)了,甚至一輩子也出不了名。”既然如此,王澤山為何選擇這個(gè)專業(yè)呢?答案是,“火炸藥是一個(gè)國家國防實(shí)力的重要體現(xiàn),離開它,常規(guī)武器和尖端武器都難以發(fā)揮作用。然而近現(xiàn)代以來,我國的火炸藥技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方大國”。

  一句“專業(yè)無所謂冷熱,只要祖國需要,任何專業(yè)都可以光芒四射”,讓人感慨萬端。無獨(dú)有偶,為港珠澳大橋作出突出貢獻(xiàn)的中國工程院院士、中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)教授錢七虎也說過,“國家需要什么,科學(xué)家的興趣就應(yīng)該在哪,要站在國家全局考慮問題”。這種覺悟的背后是責(zé)任,是深沉的家國情懷,是熠熠生輝的科學(xué)擔(dān)當(dāng)。

  歷覽諸多著名科學(xué)家,不難發(fā)現(xiàn),他們都懷有愛國情、報(bào)國志,在選擇專業(yè)時(shí)不是因?yàn)樽约合矚g,而是因?yàn)閲倚枰L貏e在國家危難之際,這樣的選擇更有高度,也更值得崇敬。比如,中國科學(xué)院院士、兩彈一星元?jiǎng)壮涕_甲,1946年抱著“科學(xué)救國”的思想,遠(yuǎn)赴英國愛丁堡大學(xué)留學(xué),學(xué)成歸國前還購買了大量專業(yè)書籍。程開甲生前說過:“我這輩子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。”這不是標(biāo)榜,他用一生的選擇踐行了這句話。

  馬克思有句名言:“在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。人的本性是這樣的:人只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,自己才能達(dá)到完美。”這一判斷不僅適用于選擇職業(yè),也適用于選擇專業(yè),因?yàn)橄冗x擇好專業(yè),才有利于日后選擇職業(yè)。選擇專業(yè),既需要考慮我們自身的完美,也需要考慮人類的幸福。

  選擇“最能為人類福利而勞動(dòng)”的專業(yè),并非標(biāo)榜,也不是唱高調(diào),而是體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值取向,一名學(xué)子的高尚追求。應(yīng)該看到,“人類的幸福”和“我們自身的完美”并不矛盾,并不是說為了自身完美而選擇專業(yè),就會(huì)有悖于人類的幸福。事實(shí)上,許多專業(yè)既可使自己完美,也能為人類帶來幸福,比如錢七虎等科學(xué)家的選擇。

  毋庸諱言,一些專業(yè)看似來錢快,很光鮮,但并不具備多深的內(nèi)涵。與其跟著熱門專業(yè)走,不如找尋適合自己的專業(yè);與其盲目跟風(fēng),不如登高望遠(yuǎn),把才華用在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求上。結(jié)合自身特點(diǎn),在科技創(chuàng)新上有所作為,乃至為核心技術(shù)突破貢獻(xiàn)力量,無疑更有成就感。

  青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。專業(yè)選擇看似個(gè)體選擇,實(shí)則關(guān)乎一個(gè)時(shí)代的價(jià)值取向,當(dāng)莘莘學(xué)子具有超越小我的視野,將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)融為一體,不僅可以遇見更好的自己,也能在報(bào)效祖國時(shí)繪就出彩人生。于此而言,在個(gè)人與家國中找到洽接,便能實(shí)現(xiàn)多贏,在生機(jī)勃勃的新時(shí)代造就更豐富的新氣象。

  (作者系媒體評(píng)論員)

(來源:中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報(bào) )

責(zé)任編輯:董曉娟

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