前不久，人社部表示全面實施未就業(yè)畢業(yè)生實名服務，對困難畢業(yè)生、長期失業(yè)青年開展“一對一”幫扶，確保零就業(yè)家庭動態(tài)清零。這一消息體現(xiàn)了國家層面“為民辦實事”的人本情懷。

　　畢業(yè)生就業(yè)是國家、社會、高校以及個人的共同大事，關乎社會的穩(wěn)定與發(fā)展。大學生就業(yè)難、壓力大已經(jīng)成為備受社會關注的熱點和難點問題。近年來，國家層面出臺了一系列對困難畢業(yè)生、長期失業(yè)的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。比如，對于離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生以及長期失業(yè)人員，實施實名制就業(yè)，實現(xiàn)“一對一”形式的幫扶工作等。這些政策都很好，但落實這些政策，還需要加大合力。

　　就業(yè)工作是社會穩(wěn)定的重要因素，社會應該幫扶長期失業(yè)的人群，更要重點幫助應就業(yè)但未就業(yè)的大學畢業(yè)生。相關單位要以普查的方式掌握畢業(yè)生未就業(yè)的原因及就業(yè)的需求，有針對性地提出解決就業(yè)的方案，且推薦符合就業(yè)需求的單位崗位和就業(yè)服務項目。相關部門要全方位精準掌握和了解企業(yè)的崗位人員流動情況，在人才市場以及高校設立招聘專場，定時組織并發(fā)布企業(yè)崗位的招聘信息，多渠道提高就業(yè)率。各類企事業(yè)單位也要積極響應國家政策，拓展招聘渠道，為畢業(yè)生打通就業(yè)渠道、宣講就業(yè)要求，及時為困難畢業(yè)生和長期失業(yè)人員解答就業(yè)相關的重點難點問題，有效幫助困難畢業(yè)生和長期失業(yè)人員了解就業(yè)政策的內容，精確掌握就業(yè)信息及企業(yè)崗位報考申請流程，實實在在地落實好招聘工作，完成社會培養(yǎng)人、用好人的責任。

　　高等教育作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，不僅肩負著將學生“招進來”“教育好”的職責，還肩負讓學生“走出去”的重要責任，就業(yè)率也是考量高校辦學水平和質量的重要指標之一。因此，高校在辦學理念、專業(yè)設置、教學質量以及學生就業(yè)等方面都應該在適應時代需求、社會需求、用人單位需求上下功夫，多動腦筋、多想辦法，加強校企合作，從高質量培養(yǎng)的角度解決就業(yè)難的問題。學校就業(yè)服務部門要實實在在地做好學生就業(yè)的細節(jié)問題。例如，學校要做好困難畢業(yè)生的人員信息和離校未就業(yè)的畢業(yè)生信息實名追蹤登記，采集畢業(yè)生的就業(yè)意向;同時有效地掌握和了解社會企事業(yè)單位用工信息，充分運用數(shù)據(jù)技術進行供需匹配調度;從教育引導的角度做好大學生的人生規(guī)劃、就業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)心理以及職業(yè)培訓等相關工作，特別是要有效地對困難畢業(yè)生、長期未就業(yè)畢業(yè)生進行合理的職業(yè)能力和就業(yè)心態(tài)的培養(yǎng)、指導和疏導。

　　當今時代，是機遇與挑戰(zhàn)的時代，每一個人，尤其是大學生都應該在這個時代中搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，實實在在地從自身的角度不斷提升自己，為個人謀發(fā)展，為社會作貢獻。

　　(作者系渤海大學教育科學學院教師)