鐘南山等無數科研和醫護人員在內的英勇逆行者，身先士卒、奮不顧身、勇往直前沖在抗疫一線，譜寫了科學抗疫、科技報國的時代樂章。作為高校，也應該鼓勵和引導廣大科研工作者為推動學科乃至國家和社會的發展而淡泊名利，扎扎實實做學問搞研究，把服務國家和社會各項建設事業當作自己的最高目標。

　　據媒體報道，自疫情發生以來，北京高校高精尖創新中心、北京實驗室等科技創新平臺加緊開展防控科研工作，重點在臨床診療、病原檢測、疾病流行監測與預警等方面進行科研攻關和轉化應用。目前，國內外很多科研機構都在加緊疫苗研發工作，希望為治療及藥物研發提供更多信息與指導。

　　眾所周知，高校的三大基本職能涵蓋人才培養、科學研究、社會服務，而人才培養、科學研究這兩項最基本的功能最終指向的也是推動社會發展。高校服務社會職能要立足教學和研究活動為基礎，為社會提供包括經濟、政治、科技、文化等在內的高水平服務，尤其是在為國家重大決策提供咨詢和科技支撐等方面發揮中流砥柱的作用。因此，高校應多關注社會，發揮學科齊全、科研人員集中等優勢，成為加強防范和科學應對諸如新冠肺炎疫情類似重大突發公共事件的“橋頭堡”和“排頭兵”，這不僅是積極回應社會公眾的需求，加快科研工作轉向的客觀要求所在，更是廣大科研人員的責任所在。

　　歷史經驗告訴我們，人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術，人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新，這次突如其來的疫情也不例外。養兵千日，用兵一時。在這次新冠肺炎疫情防控過程中，高校廣大科研人員加倍努力，在科技攻關抗疫一線扎實地開展研究新冠肺炎病毒究竟從哪里來、向哪里去，如何傳播和變異等各項工作，用先進科技手段助力疫情防控。各地高校科研機構要充分利用人工智能、大數據等新技術廣泛開展流行病學和溯源調查攻關，提高精準度和篩查效率，努力發揮專業特長。與此同時，高校科研工作者還需要轉換思維，在臨床診療、病原檢測、疫苗研發、疾病流行監測與預警高精尖等一系列環節，改變以往的“重論文發表、重專利申請、重理論研究、重實驗模擬”傾向，實現“既重理論又重實踐、既重專利更重實用、既重宣傳更重實效、既重技術模擬更重現場實戰”的價值轉變。

　　近日，教育部、科技部、國家知識產權局等主管部門先后下發了《關于提升高等學校專利質量促進轉化運用的若干意見》《關于規范高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》等文件，要求科研工作者把學術論文寫在祖國大地上，讓前沿尖端科研成果盡快落地，轉化為服務人類社會和國家建設需要的助推劑，為精準施策作出了應有貢獻，切實服務當前疫情防控需求，真正體現了高校科研價值。相對而言，有效防控疫情是真正的科研實戰，也是高校科研工作轉向和回歸科研初心的一次不可多得的重要契機，有助于真正破除“SCI至上”不良傾向。

　　這次新冠肺炎疫情還是檢驗科研工作者能力和站位高低的試金石，鐘南山等無數科研和醫護人員在內的英勇逆行者，身先士卒、奮不顧身、勇往直前沖在抗疫一線，為高校廣大科研工作者樹立了一面心有大我、至誠報國的旗幟，譜寫了科學抗疫、科技報國的時代樂章。作為高校，也應該鼓勵和引導廣大科研工作者為推動學科乃至國家和社會的發展而淡泊名利，扎扎實實做學問搞研究，把服務國家和社會各項建設事業當作自己的最高目標。

　　(作者系吉林大學高等教育研究所副教授)