為減輕中小學校教師負擔，讓教師全身心投入教書育人工作，本市近日印發《天津市中小學教師減負清單》，針對基層學校接受的督導檢查名目繁多、承擔的非教學任務五花八門、有關部門各類“進校園”活動等問題作出明確規定。

　　根據該減負清單，本市減輕督查檢查評比考核負擔。“這份清單嚴禁各部門就同類事項多頭重復開展督查檢查評比考核。涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項和各類校園創建活動由同級教育部門統籌協調開展，同類事項合并開展、涉及多部門的聯合組團開展。”市教委相關負責人介紹，嚴格按要求按程序開展督查檢查評比考核工作，涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核不得層層加碼、擴大范圍、增加環節、延長時間，堅決避免對學校和教師隨意提出要求。

　　同時，減輕社會事務進校園負擔。嚴格規范專項工作進校園事項，各級黨委和政府統一部署的維護穩定、掃黒除惡、防災減災、消防安全、防艾等重要專項工作，確需中小學教師參與的，由教育部門嚴格按要求依程序統籌安排，一般不得影響正常教育教學，不得安排中小學教師到與教育教學無關的場所開展相關工作。嚴格規范各類城市創優評先任務，各級黨委和政府統一部署開展的文明、衛生、綠色、宜居、旅游等創優評先活動由教育部門嚴格按要求統籌安排，原則上不得安排教師上街執勤或做其他與教師職責無關的工作，不得影響正常教育教學。有關部門不得擅自進校園指導教師開展相關工作。不得隨意安排中小學校和教師參與社區建設活動。街道社區發展社區教育不得影響中小學正常教育教學，不得對教師參與有關活動提出不合理要求。不得隨意安排各類教育宣傳活動，教育部門要根據中小學生德智體美勞全面發展的需要和教學課程安排，整體規劃、分類指導、統籌安排、合理融入面向中小學生的教育宣傳活動。不得強制攤派與教育教學無關的社會事務，不得向中小學校強制攤派與教育教學無關的慶典、招商、拆遷等活動和工作，并向教師下達指令性任務，不得隨意讓學校停課出人出場地舉辦有關活動。

　　該減負清單規定，減輕相關報表統計負擔。嚴格控制教育信息采集頻次，各級教育部門和學校加強教育信息管理系統建設，提升數據采集信息化水平，努力做到一次采集多次使用，讓信息多跑路，讓教師少跑腿。

　　此外，減輕抽調借用中小學教師負擔。“清單里明確，嚴格限制和規范抽調借用中小學教師行為，教育部門統籌中小學教師的安排使用，其他部門不得隨意抽調借用，確需借用應履行相應審批備案程序，借用期限原則上不超過半年。”市教委相關負責人介紹，嚴禁安排教師參與無關培訓活動等，教育部門要對中小學教師培訓活動嚴格把關、統籌安排，合理開展教師專業培訓，避免硬性安排，杜絕形式主義。除人力資源社會保障部門依法依規開展的培訓外，對非教育教學方面的培訓，能取消的取消，能合并的合并，不得拉教師拼湊充數、向教師攤派無關培訓任務。