日前，市教育兩委在市委黨校舉辦全市教育系統學習貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》。中央教育工作領導小組秘書組秘書局局長、教育部綜合改革司司長劉自成，教育部科技司司長雷朝滋，國家教材委專家委員會委員、文件起草組核心專家柳夕浪，市委教育工委常務副書記、市教委主任荊洪陽出席培訓。市委教育工作領導小組有關成員單位負責同志，市教育兩委班子成員，各區政府分管領導、區教育局主要負責同志，市屬高校黨政主要領導同志，市考試院、教科院、大學軟件學院主要負責同志，各成人高校及部分中職學校主要負責同志，市教育兩委有關處室及直屬單位主要負責同志共200余人參加培訓。

　　培訓班上，劉自成從《總體方案》出臺的背景、過程、意義、基本定位、特點、主要內容和精神以及如何抓貫徹落實工作等方面，對《總體方案》作了全面解讀。雷朝滋重點結合高校科研評價，闡述了新時代高校科技創新工作面臨的新使命、新任務，對如何破解“唯論文”、“唯帽子”等問題進行了深入剖析。柳夕浪圍繞德智體美勞全面發展的育人要求，以生動的案例、豐富的資料詮釋了學生評價改革的內涵與意義。

　　荊洪陽作總結講話時指出，要提高認識，解決好“為什么改”的問題。各區、各校、各相關部門要分層舉辦專題培訓班，對干部教師進行全員培訓，深刻認識和把握這次評價改革工作的重大意義，切實把習近平總書記關于教育的重要論述，以及《總體方案》學懂弄通做實，把思想和行動統一到中央各項決策部署上來。要組織開展研討，認清自身差距和擔負的責任，變壓力為動力，對本部門(單位)貫徹落實工作做出部署安排，通過改革把欠下的“賬”及時還上、該補的“課”及時補上。要進一步加大對科學教育理念和改革政策的宣傳解讀力度，注重網絡輿論導向，持續深化宣傳引導，在全市營造學習宣傳貫徹《總體方案》的濃厚氛圍。

　　荊洪陽強調，要明確重點，解決好“改什么”的問題。要深刻體會、靜心思考、深入研究，在吃透精神上下功夫，對標對表《總體方案》，對各項規章制度做一次全面的清理，堅決把與方案精神不一致的各種做法規定改過來。要及時把培訓成果轉化為謀劃工作的新思路、促進工作的新舉措、領導工作的新本領，抓住教育評價改革的重點領域和關鍵環節，聚焦堵點事項、難點事項、重點事項，形成具有操作性的實施方案，掛圖作戰，臺賬推進，一抓到底，招招見效。

　　荊洪陽指出，要加強統籌，解決好“怎么改”的問題。這次教育評價改革，參與主體全、改革鏈條全、評價內容全，是一個系統性綜合改革。各區、各相關部門、各學校要樹立全市“一盤棋”思想，加強統籌協調，提高認識，擔當作為，敢破敢立，既抓住關鍵環節，又注重配套聯動，打好改革組合拳。要把教育評價改革與貫徹黨的十九屆五中全會精神和編制實施“十四五”規劃結合起來，與正在進行和將要進行的改革事項結合起來，與制度體系和治理能力建設結合起來，統籌謀劃，破立并舉，研究制定相關配套政策文件，切實做到“五大改革”之間相互協同，教育評價改革與其他改革之間一體統籌，打好“龍頭之戰”“攻堅之戰”“升級之戰”，推動教育改革再出發再推進再深化，加快發展同“五個現代化天津”相匹配的現代教育，為黨育人、為國育才。