今年暑期，合肥一六八中學的李善信向合肥市教育局正式提交了書面辭職報告，投身于經濟欠發達地區的皖北農村，擔任安徽師范大學附屬利辛實驗學校的校長。

　　李善信租住在學校附近的居民房里，每天早晨6點他就會到學校，準備一整天的工作，7點半他會準時站在學校門口歡迎每一名學生的到來。上課期間，他會悄悄地走進教室的后面，聽教師講課。放學的時候，他會準時出現在校門口，把今年剛入學的480個孩子全部都送到家長身邊……

　　安徽師范大學附屬利辛實驗學校是安徽師范大學通過基礎教育助力脫貧攻堅的一個縮影，不僅僅掛名，還選派優秀團隊到校幫扶，帶去優質示范課教學，提升當地的基礎教育水平。

　　安徽師范大學自2010年起開始探索合作辦學之路。為了進一步創新合作辦學模式，不斷規范合作辦學管理，今年3月，安徽師范大學成立教育集團，充分發揮幼教、小教、中教、附中的管理優勢，打造一個高效能、開放式的協同發展平臺。

　　同時，教育集團參與統籌協調校內外優質資源，抽調名師名校長深入合作辦學一線，參與并引領各地基礎教育的實踐和發展。

　　9月1日，安徽省共有8所安徽師范大學附屬合作學校同步開學。為給基礎教育合作辦學更多的政策支持，今年有3名安徽師范大學的教授、副教授到附屬合作學校任校長、執行校長。安徽師范大學教育科學學院教授劉和海就是其中之一。今年9月，他到安徽師范大學附屬長豐下塘實驗學校擔任初中部執行校長，3個月下來，對鄉村基礎教育有了更深的認識：“在教學相長中感悟教育的真諦，在教學實踐中反思教學改革的發展�！�

　　“實現優質教育均衡發展，重點和難點就是下沉到基礎教育薄弱的農村地區，讓更多人享受到優質教育資源是我們的責任�！卑不諑煷蠼逃l展集團負責人表示，他們目前的重點是向皖北等貧困地區輸送先進的辦學理念，爭取在3年內實現安徽師范大學優質基礎教育全省覆蓋，加強教育扶貧扶智，提高合作學校辦學質量，引領和帶動安徽基礎教育發展。