7月5日，為展示新校區(qū)風貌，增進家校聯(lián)系，回應(yīng)社會關(guān)切，山西澤州一中開展了“走進新校區(qū)·體驗新環(huán)境·助力新發(fā)展”為主題的校園開放日活動。

　　澤州一中新校區(qū)位于山西省晉城市丹河新城金村起步區(qū)教育園區(qū)內(nèi)，歷時近3年，總投資近5億元，占地面積達150余畝，校區(qū)將以打造“百年經(jīng)典教育校園”為標準，建成一所可容納3000名學(xué)生的現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)。
    新校區(qū)設(shè)計現(xiàn)代大氣，建筑風格莊重宏偉，包含6棟教學(xué)樓，4棟宿舍樓，1個報告廳，1個標準化塑膠跑道操場，以及3個共享區(qū)域，分別是藝體館、圖書館和餐廳。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進。
　　作為一所20軌制的現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué)，澤州一中新校區(qū)為學(xué)生提供智慧教室、學(xué)科專用實驗室等智能現(xiàn)代的求學(xué)環(huán)境。其中，由中教啟星設(shè)計承建并提供先進專業(yè)教學(xué)設(shè)備的地理、歷史和數(shù)學(xué)專用教室迎來了不少家長的參觀。
　　走進學(xué)校的創(chuàng)新型地理實驗室，可以看到配置了交互地圖教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字星球系統(tǒng)、寰宇地理VR教學(xué)系統(tǒng)、啟星VR移動課堂、十八種地質(zhì)地貌模型等教學(xué)設(shè)備，可以動態(tài)立體地再現(xiàn)自然地理和人文地理的現(xiàn)象與過程，實現(xiàn)地理教學(xué)“從平面到立體”和“從靜態(tài)到動態(tài)”的跨越。
　　通過沉浸式、趣味式、交互式的教學(xué)方法，讓學(xué)生沉浸在地理環(huán)境之中去學(xué)習地理，在情景體驗中建構(gòu)知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習與協(xié)作探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)效率。
　　家長們走進歷史專用教室，可以感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息撲面而來。教室中的設(shè)備以數(shù)字化與虛擬現(xiàn)實技術(shù)為核心，讓教學(xué)設(shè)備、資源、模型教具及教室文化真正的融入在歷史教學(xué)應(yīng)用中。
　　通過虛擬現(xiàn)實VR教學(xué)系統(tǒng)、歷史交互教學(xué)系統(tǒng)、全息教學(xué)系統(tǒng)、啟星VR移動課堂等一批虛擬現(xiàn)實設(shè)備和數(shù)字化設(shè)備，打破學(xué)校歷史課程教學(xué)陳舊不變的教學(xué)方式，讓學(xué)生在富有多樣性、沉浸性的歷史教學(xué)空間中，走進歷史、探索歷史、感悟歷史。
　　數(shù)學(xué)探究實驗室以智能移動終端為平臺，配備三位立體幾何模型演示系統(tǒng)、數(shù)學(xué)教學(xué)資源課程包、立體幾何模型等設(shè)備，在教學(xué)過程中實現(xiàn)師生、生生以及人與資源的教學(xué)互動，學(xué)生可以通過動手搭建模型激活數(shù)學(xué)創(chuàng)意、操作軟件自由開展數(shù)學(xué)實驗，讓數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習方式從“學(xué)”數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤白觥睌?shù)學(xué)。
　　學(xué)校從今年開始招生，相信在現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境和先進的教學(xué)裝備的加持下，結(jié)合學(xué)校獨具特色的“學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂”教學(xué)模式，創(chuàng)新實施教學(xué)活動，一定能在未來實現(xiàn)高質(zhì)量升學(xué)目標。
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