加速昂起縣域教育的“龍頭”——全國縣域普通高中振興現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)觀察
http://www.10keji.com2025年10月17日 09:57教育裝備網(wǎng)
“把縣中振興作為辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育的大事來抓,擴(kuò)大縣中教育資源,深化基礎(chǔ)教育綜合改革。”
10月14日,全國縣域普通高中振興現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在甘肅省蘭州市舉行,貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和國務(wù)院常務(wù)會(huì)議有關(guān)部署,加快推進(jìn)《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》)落實(shí)落地。
加速推進(jìn)縣中振興的背后,蘊(yùn)含著怎樣的戰(zhàn)略考量?縣中振興的關(guān)鍵,又該如何落實(shí)?
深刻認(rèn)識(shí)縣中振興的戰(zhàn)略意義
投入484億元,新建學(xué)校508所,新增學(xué)位149萬個(gè)……“十四五”以來,國家通過實(shí)施縣中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃、高中辦學(xué)條件改善項(xiàng)目、縣中托管幫扶工程等一系列舉措,推動(dòng)縣中發(fā)展取得顯著成就,為縣中高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
成績(jī),令人鼓舞。但在亮眼數(shù)字面前,與會(huì)人員保持清醒認(rèn)知。
“我們深知,雖然本地縣域高中發(fā)展取得了一些進(jìn)展成效,但對(duì)標(biāo)縣中振興行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)要求,還存在一些弱項(xiàng)和短板,比如資源建設(shè)任務(wù)依然繁重,綜合高中建設(shè)面臨挑戰(zhàn)等。”
“我省縣中振興雖然取得了階段性進(jìn)展,但與國家的要求相比,與人民群眾的期盼相比仍有差距,發(fā)展水平還不夠均衡,滿足高中階段學(xué)齡人口渡峰還存在壓力。”
交流中,發(fā)言代表堅(jiān)持問題導(dǎo)向,不講空話,多講問題和建議,誠懇剖析本地縣中振興面臨的瓶頸、難題。
面對(duì)困境,唯有奮發(fā)進(jìn)取,不斷突圍。
“要深刻認(rèn)識(shí)縣中振興在服務(wù)現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)中的重大使命,在促進(jìn)社會(huì)公平和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用。”推進(jìn)會(huì)全面分析縣中振興的戰(zhàn)略意義。
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。縣中,猶如鄉(xiāng)村教育的“燈塔”、縣域教育的“龍頭”,是基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的關(guān)鍵樞紐點(diǎn),直接影響著整個(gè)縣域基礎(chǔ)教育特別是鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,對(duì)鄉(xiāng)村振興、新型城鎮(zhèn)化、人口高質(zhì)量發(fā)展具有基礎(chǔ)性、支撐性作用。
縣中占全國高中的“半壁江山”。“縣中不強(qiáng),教育難強(qiáng);縣中不興,縣域難興。”“縣中振興關(guān)乎教育的公平底線與溫度。”“縣中振興不是選擇題,而是必答題。”推進(jìn)會(huì)上,與會(huì)人員充分交流討論,凝聚起對(duì)縣中振興的深刻共識(shí)。
抓住縣中振興的關(guān)鍵要點(diǎn)
面對(duì)《計(jì)劃》提出的5項(xiàng)主要任務(wù)、八大行動(dòng)、24條具體舉措,各地該如何抓住要點(diǎn),促進(jìn)縣域基礎(chǔ)教育全面改革提質(zhì)?
推進(jìn)會(huì)就加強(qiáng)政府統(tǒng)籌、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)職普融通、加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革等四方面予以詳細(xì)部署。
這四方面,可謂是當(dāng)前落實(shí)《計(jì)劃》的關(guān)鍵要素。
以加強(qiáng)政府統(tǒng)籌為例。《計(jì)劃》發(fā)給各省級(jí)人民政府,其主要考量,就是要壓實(shí)地方政府責(zé)任,充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和資源調(diào)配作用。同時(shí),隨著人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展,高中階段學(xué)校在向縣城及以上集中,面對(duì)這樣的發(fā)展趨勢(shì),基礎(chǔ)教育以縣為主的管理體制必須加快改革。
“江蘇省委、省政府高度重視縣中振興發(fā)展,主動(dòng)應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變化趨勢(shì),印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革和資源建設(shè)的實(shí)施意見》,連續(xù)7年將新建改擴(kuò)建普通高中列入省政府民生實(shí)事。”江蘇省教育廳負(fù)責(zé)人介紹,目前,該省縣域優(yōu)質(zhì)高中達(dá)216所、占比91.53%,縣域普通高中優(yōu)質(zhì)資源供給能力明顯增強(qiáng)。
再如加強(qiáng)職普融通。從已有實(shí)踐來看,各地通過舉辦綜合高中、完善職教高考制度,使不同發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生,能夠選擇適合的教育。當(dāng)前,本科層次職業(yè)院校達(dá)到87所,中職專科本科貫通規(guī)模不斷擴(kuò)大,2024年專升本規(guī)模約99萬人。更多中職學(xué)生在更高技能水平上提升,拓展了未來職業(yè)發(fā)展空間,同時(shí)也為區(qū)域產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備了高技能人才。
“各地要通過抓住關(guān)鍵,不折不扣抓好落實(shí),促進(jìn)縣域基礎(chǔ)教育全面改革提質(zhì)。”教育部基教司有關(guān)負(fù)責(zé)人說。
驅(qū)動(dòng)縣中振興的內(nèi)涵發(fā)展
“辦學(xué)理念變革相對(duì)滯后,片面追求升學(xué)率傾向嚴(yán)重制約縣中健康發(fā)展。”
交流發(fā)言中,北京師范大學(xué)國家高端智庫教育國情調(diào)查中心張志勇教授的報(bào)告,引發(fā)與會(huì)者的強(qiáng)烈共鳴。
“加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革,持續(xù)深化中考招生改革,扭轉(zhuǎn)單純以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校和考核教師的片面做法。”推進(jìn)會(huì)對(duì)此作出明確要求。
扭轉(zhuǎn)單純考核評(píng)價(jià)、解決師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾……推進(jìn)會(huì)釋放的一系列信號(hào)清晰強(qiáng)烈:縣中振興必須樹立全新教育觀念,突出內(nèi)涵發(fā)展。
比如師資隊(duì)伍方面。當(dāng)前,縣中教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。在學(xué)科結(jié)構(gòu)上,科技、音體美、心理健康教育的專業(yè)教師不足;在能力結(jié)構(gòu)上,只適應(yīng)單純知識(shí)講授、單一學(xué)科教學(xué)的教師能力素質(zhì)亟須加速重構(gòu)。
推進(jìn)會(huì)指出,要改革完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系,用好國家智慧教育平臺(tái),加快破解教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)矛盾。
“十四五”以來,安徽省肥西縣認(rèn)真落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),以教育數(shù)字化為核心引擎,探索縣中振興新路徑。“師資活力有效激發(fā),專業(yè)化逐步增強(qiáng),90%以上教師精通智慧課堂設(shè)備,80%教師利用數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)。在合肥市高中教師創(chuàng)新教學(xué)大賽中,我縣獲獎(jiǎng)人數(shù)再創(chuàng)新高。”肥西縣有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
近年來,教育部組織實(shí)施部屬高校縣中托管幫扶項(xiàng)目,為縣中內(nèi)涵發(fā)展提供了新的有效路徑。
海南省定安縣定安中學(xué)牢牢抓住上海交通大學(xué)的托管幫扶機(jī)遇。“上海交通大學(xué)給我們注入新的教育發(fā)展理念,指導(dǎo)學(xué)校不單純追求成績(jī),指導(dǎo)教學(xué)方法創(chuàng)新,引入探究式、項(xiàng)目式學(xué)習(xí),提高學(xué)生的主動(dòng)思考與實(shí)踐能力。新教育理念,如源頭活水,使定安中學(xué)的教育生態(tài)生機(jī)勃勃。”定安中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人高興地說。
強(qiáng)支撐,提高縣中振興的自身動(dòng)能;強(qiáng)治理,優(yōu)化縣中振興的生態(tài)環(huán)境。隨著《計(jì)劃》的深入加速實(shí)施,縣中振興的美好藍(lán)圖必將加速變成當(dāng)?shù)厝罕娍筛锌杉暗拿篮矛F(xiàn)實(shí)。
責(zé)任編輯:董曉娟
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