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中國教育裝備行業協會會員
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王克芳 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| [供應]幼兒科學發現室建設方案/幼兒科學探究室
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| 幼兒科學發現室是針對幼兒園科學課程設計的一套整體解決方案，包括課程教材、教具學具、環境設計、個性化應用及教師培訓等一體化的解決方案，并且教具與教材同步開發，大大減少了二者的差異。它的構建對引發幼兒的好奇心、滿足幼兒的探索
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| [供應]師大教育小學科學探究實驗室配套儀器設備
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| 序號名稱單位數量一、基礎設備部分1教師演示臺張12教師椅張13學生實驗臺張84四腳圓面學生凳張505儀器柜張46邊柜米9二、實驗儀器第1部分生命科學系列1觸碰競賽套22生物顯微鏡套裝2套83搭建溫室實驗系統套84聽診器套裝套85植物種植盒套86會
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| [代理]師大教育科技活動室誠招全國各地代理商
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| 在現在教育發展中，學生的探究式學習和動手實踐越來越重要。學校在進行教學課程計劃中，都基本加入了科技活動課程。科技活動是培養學生觀察、實驗和動手能力的重要途徑。 科技活動室的建設主要是為了給學生進行科技活動教學。培養
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| [供應]幼兒科學發現室建設方案
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| 1.科學性與教育性在創設幼兒園科學發現室時，給幼兒提供的科學教育內容符合科學的原理，不違背科學事實。即強調給幼兒正確的、符合客觀事實的科學知識，幼兒園科學發現室創設圍繞科學教育的目標而進行，充分體現了環境的教育性。2.探索性
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| [供應]壁掛式科技館(智慧科普墻)建設方案
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| 壁掛式科技館融科學性、知識性、趣味性于一體，占用空間少，使學生們在觀看和操作中，感知科學現象、感受科學奧秘、體會蘊含其中的科學原理，培養科學興趣和提高創新能力。我們研制了五大類型200種壁掛式科技館展品，可完全滿足中小學教學
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| [供應]小學校園科技館建設方案/校園科技館案例
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| 一、校園科技館建設的重要意義對于工業化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學校規范化的目標是達到了，可由此帶來的卻是產品的標準化，學生大都成了統一規格的“標準件”，帶來的負面
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| [供應]中學生物創新實驗室建設方案
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| 一、生物創新實驗室建設的重要意義對于工業化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學校規范化的目標是達到了，可由此帶來的卻是產品的標準化，學生大都成了統一規格的“標準件”，帶來的
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| [供應]科學探究實驗室建設方案/高校科學教育實室
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| 科學探究實驗室的構成科學探究實驗室由電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、綜合等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、
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| [供應]自然科學科技館建設方案/聲光電科技館
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| 自然科學科技館一、科技館的構成科技館由生命科學系列、地球科學系列、VR體驗、AR體驗機器人系列、光學系列、電磁學系列、力學系列、聲學系列、航天航空、智慧墻創意區等十個方面的體驗主題組成。這些體驗主題集科學性、知識性、趣味性、
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| [供應]小學科學教育實訓室方案/師范院校實訓室
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| 師范類院校作為培養未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養戰略應該以全面學科理論、基礎知識以及基本技能為核心,突出學生的實踐能力和創新能力,促進學生德智體全面發展.以往師范類院校的教學模式“重理論,輕實踐”,隨著高等教育體制
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| [供應]交通安全教育科普館方案/交通科技館方案
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| 一、交通安全教育科普館組成交通安全教育科普館由交通安全VR、交通標識識別游戲、放學路上、VR眼鏡模擬醉駕、模擬交通指揮臺、交通安全實踐體驗、交通安全機器人、交通標志連連看、安全氣囊、交通信號燈、酒駕的危害、斑馬線的作用、虛擬
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| [供應]自然科學科技館方案/校園科技館方案
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| 一、科技館的構成科技館由生命科學系列、地球科學系列、VR體驗、AR體驗機器人系列、光學系列、電磁學系列、力學系列、聲學系列、航天航空、智慧墻創意區等十個方面的體驗主題組成。這些體驗主題集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，
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| [供應]消防安全教育科普館方案/實踐基地消防館
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| 一、消防安全教育科普館的構成消防安全教育科普館由結繩訓練、滅火競賽機器人、虛擬滅火、VR火災體驗、火災隱患點查找系統、火災逃生互動游戲、觸電體驗、消防安全電子翻書、合格的消防員、消防知識互動搶答系統、安全演習、模擬119火警報
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| [供應]社區科技館建設方案
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| 序號設備名稱1健康飲食2握力測試3心跳試驗4色盲測試5推球比賽6會說話的人體模型7人體舒適度環境檢測與分析系統8血型與遺傳9血液流速測試儀10記憶力測試1生命的起源2破譯轉基因3植物發電實驗平臺4百鳥爭鳴5人體音樂6生命游戲7植物的生長8時
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| [供應]中學數學創新科技館建設方案 數學儀器廠家
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| 義務教育數學課程標準多次強調讓學生“動手實踐、自主探索、發現創新”的數學教學理念。我們知道理、化、生學科都有自己的實驗室，讓學生在其中“動手實踐、自主探索、發現創新”，數學能不能也像理、化、生一樣建立起自己的實驗室，讓學
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| [供應]小學創客室建設標準 創客教室建設方案
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| 由腦控對抗機器狗、腦控機器人、書畫與分揀搬物機器人、可編程人形機器人、智能飛鳥、六足智能爬蟲、聽話的智能手、智能采摘機器人、智選超市套件、智能家居機器人、競賽機器人--傳球機器人、競賽機器人--發射小球機器人、競賽機器人
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| [供應]小學創客室建設標準 創客教室建設方案
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| 由腦控對抗機器狗、腦控機器人、書畫與分揀搬物機器人、可編程人形機器人、智能飛鳥、六足智能爬蟲、聽話的智能手、智能采摘機器人、智選超市套件、智能家居機器人、競賽機器人--傳球機器人、競賽機器人--發射小球機器人、競賽機器人
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| [供應]小學數學實驗室建設方案
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| 小學數學實驗室 序號器材名稱單位數量 一、基礎設備部分 1教師講臺張1 2學生實驗臺張8 3學生凳張50 4儀器柜張2 二、實驗儀器 第1部分基礎部分 1沙漏組套8 2演示用鐘表模型套2 3學生用兩針鐘
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| [供應]小學科學探究實驗室建設方案
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| 科學探究實驗室是指能夠充分支持學生進行多方面探究性學習的環境。科學探究實驗室提供各種各樣的探究儀器設備和工具，創設一個面對真實事物進行探究的環境。探究性實驗是由學生自己設計實驗步驟，進行實驗得出結論。因而，探究性實驗室所
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| [供應]中小學壁掛科技館 智慧科普墻建設方案
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| 序號設備名稱單位數量1點燈游戲塊12試試手氣塊13脂肪測量塊14溫柔電擊塊15吹燈花開塊16蝸牛爬井塊17忽明忽暗塊18勾股定理塊19離心現象塊110旋轉花開塊111人體發電塊112數字做詩塊113人體導電塊114激光通訊塊115莫爾條紋塊116燈光隧道-窺視
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